О воспитании детей ...

[Гуська]

Сообщение от Falena

наверно надо доводить до автоматизма защитные реакции на физиологическом уровне, ну а потом уже по-тихоньку объяснять...

Как???
Разве мы не благодаря НАШИМ шишкам преобретаем опыт?
И как довести до автоматизма защитные реакции на физиологическом уровне у годовалого ребёнка, двухлетнего...
Мне правда интересен этот вопрос - понять границу опёки, разумных пределов. Ведь есть статистика и случаев с печальным концом...

[Falena]

как, незнаю...
показывали ей как спускаться и подстраховывали. Потом мы с ней вмести слазили на 2й этаж, она на пузе ползком добралась до края кровати, а там и взрослому страшно , немного поиграли и вместе слезли, уже такого неистового рвения к этой кровати нет
тренировать, наверно, как зарядку - как хвататься, как правильно падать... я правда, сама этого не знаю )))

а на счет печальной статистики - это зависит от уровня ЖИЗНИ в человеке и его избыточных потенциалов. На примере своей старшей дочки могу судить - был период, когда у нее было все плохо - старая больная бабушка в теле ребенка, в этот период ей действительно удача не улыбалась(((. Потом случай притирки в школе, недели две она ходила на грани срыва, в чем дело понять не могли, потом на ровном месте рассекла себе бровь и всю депрессию как рукой сняло - потенциалы уровновесились. Гармония всех спасет :)

[Falena]

у меня вот еще какой момент воспитания на повестке дня - горшок!!!
летом, когда было жарко мы и памперсы не носили и к горшку привыкли (8 мес), потом резко похоладоло, у нас ооооч холодный пол без покрытия, разумеется попу мы проветриваем часик - два, но дела все делаются в колготки, горшок особо не волнует... я вот думаю, мжет не насиловать ни себяни ни ребенка, к апрелю потеплеет, она будет постарше, ведь 1,5 года это не крименал?! а сейчас пусть писяет как ей удобно, а я буду периодически ее высаживать... права ли я??

[Habiba]

Я сажала кукол,а потом тихонечко незаметно из маленькой клизмы наливала водичку. Полный восторг! Хотя сейчас есть и такие специальные куклы,которые пьют,а потом и на горшок просятся.

[taina]

Сообщение от Falena

я вот думаю, мжет не насиловать ни себяни ни ребенка, к апрелю потеплеет, она будет постарше, ведь 1,5 года это не крименал?! а сейчас пусть писяет как ей удобно, а я буду периодически ее высаживать... права ли я??

Ой, проблема горшка берет за живое!)))))))
Если Вас не сильно затрудняет стирка колготок или готовы потратиться на памперсы - то не волнуйтесь! Вообще не волнуйтесь!!!

Как только придет этот загадочный срок - дитя САМО сядет на горшок!)))
Почему-то для меня это всегда неожиданность)))

Ведь убиваешься, тратя силы, изобретая какие-то способы, закупая интересные горшки...- а нет. Лучше всего успокоиться, по-моему.

Ну, скажите: много ли Вы видели взрослых, писающих и какающих в штаны?)))

Ну, пусть стоит горшок на виду, пусть даже ребенок увидит КАК и КУДА это делают взрослые... все остальное - неизбежно))))

[Илья]

Сообщение от taina

"Знаешь, а ведь меня учительница не любит"...

"Учительница нужна не для любви",-как говорил Гришковец.
Если жизнь понимать как сплошную "любовь",боюсь ждут разочарования.

[anyk99]

Сообщение от Илья

"Учительница нужна не для любви",-как говорил Гришковец.

Угу... ДЛЯ ЗАРПЛАТЫ.

Чем больше понимаю ЖИЗНЬ, КАК ЛЮБОВЬ, тем меньше испытываю разочарований, и тем больше испытываю любви.
Не с любовью связаны разочарования, а с ОЧАРОВАНИЯМИ - с самообманом. С выдаванием желаемого за действительное.

И... если цель жизни - прожить в обществе, не знающем любви, и обязательно в подобии ему - то да. И учителя нужны соответствующие - проводящие уроки ненависти и взаимо-паразитизма.

[taina]

...Трудно теперь вспомнить, что именно ответили тогда про нелюбовь учительницы...Скорей всего, в духе СВОЕГО тогдашнего понимания, что, мол:
Любовь - не долг...
Сам люби!

Может, и неплохо сориентировали:
Уж сколько ему пришлось пережить "безответной" любви, а не ожесточился и претензий к жизни не накопил
И... Сам любит!

[Habiba]

Все это правильно,но не все могут любить всех.И ребенок тоже должен это знать ИМХО.Чтобы не связывать нелюбовь учительницы к детям вообще с нелюбовью к себе лично.

[Илья]

Я так понимаю что не все должны любить))))
И учительницы - для уроков,иногда даже жизни и отношения "не любви".
"Я не золотой червонец что бы всем нравится")))-важный урок,нет?