Образный язык применительно к зож, и вообще...
Наверное, многим известно изобретенное Алленом Карром обоснование плодоядности человека путем сравнения его с автомобилем. Это обоснование тиражируется, но к счастью в последнее время уже не так часто. Мне очень сложно стало понимать рассуждения, которые описывают физическую реальность через образные аналогии. Образный язык неизбежен, когда возникает необходимость описать реальность не_физическую, и другого способа просто нет. Для частных физических явлений вполне достаточно научных или логико-риторических рассуждений.
Возникают и перекосы, когда реальности присваивается полный набор взаимосвязей изложенный в образном пояснении. Образы призваны иллюстрировать, но обращение к реальности должно быть всегда первичным.
Цитата:
|
Когда говорили, что Фараон подобен солнцу, это скорее означало, что солнце подобно Фараону, и образ солнца выражает некоторые реалии сути Фараона. Но, изучая все видимые аспекты проявления солнца, невозможно перенести их на внутренние аспекты бытия Фараона. Солнце лишь иллюстрация, живя под владычеством Фараона и размышляя над его ролью в жизни Египта и всех остальных земель, можно найти и другие иллюстрации.
|
Что на самом деле хотел сказать Ален Карр? Все его образные примеры ведут к гипотезе, что у человека (вообще) есть один, конкретный, предусмотренный «инструкцией по эксплуатации» вид топлива. Само собой - это фрукты, с точки зрения Алена. Он резонно указывает на нелепость ситуации, когда ребенок пытается съесть живого кролика и играет с яблоком, вместо того, чтобы делать наоборот. Мдя, есть в этом своя сермяжная правда, насчет психологической предустановки к веганству у городских.
Нажмите тут для просмотра всего текста
Смотрел про американскую военную учебку, в которую отправляют на подготовку для выживания в экстремальных ситуациях. Солдат кидают в заснеженные горы/леса, без спичек и еды, дают каждому по клетке с живым кроликом. В какой-то момент, для прохождения очередного зачёта, им нужно убить и съесть этого кролика. Полностью. С кишками и глазами, не оставив пропадать ничего съедобного. Тяжело им было, это правда, эти кролики такие лапочки. Однако, съели. Вон, есть дети, которым с яблоком ни поиграть, ни съесть его, ни даже поглядеть на него, какое оно вообще, а звери этих ребятишек и их родителей боятся как огня))) Хотя это тоже всё образы)))