|
|||||||
| Сайт | Форум | Регистрация | Галерея | Справка | Пользователи | Награды | Календарь | Файловый архив | Сообщения за день | Поиск |
| Архив Здесь хранятся дневники голоданий, незаконченные по разным причинам |
![]() |
|
|
Опции темы | Поиск в этой теме | Опции просмотра |
|
|
|
|
#1 |
|
Регистрация: Apr 2006
Адрес: Россия, Красноярск
Сообщений: 4,801
Поблагодарил: 5,214
Поблагодарили 6,777 раз(а) в 2,899 сообщениях Файловый архив: 0
Закачек: 0
|
Re: Тему создала, придется идти до конца
Gipo, Василий (сказавший спасибо),
мне в детстве повезло больше, чем вам - в моем классе учились такие же как я (тогда 9-10 летние (а может, чуть старше? но не старше 12 точно) дети) - понимавшие подобные мультфильмы и умевшие получать от них удовольствие и делиться впечатлениями друг с другом. и по жизни меня окружают такие же люди. Так что, одинокой себя не чувствую. Вы же понимаете, что слух, к примеру, бывает разным. У одного тонкий, у другого потолще, и это не значит, что одно хуже другого - просто вот так вот. У всех разные способности. Бывают же и крайние случаи - вообще тугоухость и глухота даже. То же самое и в восприятии художественных произведений. Одному достаточно намекнуть, а другому всю физиологию показать. И чем меньше будет намеков - тем лучше. Иначе непонятно. Что касается Ежика в тумане, то, как сказала Фаина Григорьевна Раневская про Сикстинскую мадонну одному невпечатлившемуся товарищу: Она стольких людей впечатлила, что уже может сама выбирать, на кого производить впечатление... |
|
|
|
![]() |
| Здесь присутствуют: 1 (пользователей: 0 , гостей: 1) | |
|
|
Похожие темы
|
||||
| Тема | Автор | Раздел | Ответов | Последнее сообщение |
| Мои заметки и рецепты ЗОЖ | Ханька | Дневники стремящихся к здоровому образу жизни | 95 | 25-09-2015 03:11 |
| ЗОЖ: заметки, отчёты, декларации | Em7 | Соло-ЗОЖ | 4 | 27-11-2012 15:24 |
| Быстрые заметки на память... | alagor | Соло-ЗОЖ | 5 | 21-06-2011 08:55 |
| Uka.Заметки. | Uka | Дневники стремящихся к здоровому образу жизни | 14 | 23-03-2011 09:42 |
| Спонсорские ссылки: | |
|
|
|